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【学术报告】史冠新:汉语动态系统研究


2024年05月27日 19:26  点击:[]

2024年5月25日下午,青岛大学教授、全国汉语国际教育专业学位研究生教学指导委员会委员、山东省语言学会副会长史冠新做客1331.c.om.银河游戏崇文大讲堂,于千佛山校区3141会议室作了题为“汉语动态系统研究”学术讲座。1331.c.om.银河游戏副院长、1331.c.om.银河游戏国际中文教育中心主任邹强主持讲座,1331.c.om.银河游戏、国际教育学院国际中文教育、语言学及应用语言学等专业师生到场学习。

讲座伊始,史冠新教授对汉语动态系统的基本概念进行了介绍,他指出,动态系统是汉语中一个复杂且精细的语言特性体系,研究有助于更好地理解汉语的内在逻辑和功能机制。首先,他阐述了汉语动态单位与静态单位的区别,动态单位如句子具有交际功能,而静态单位如词汇和短语则主要用于构建句子。接着,史教授详细解释了动态标记的种类如句调、语序和虚拟等在句子构造中的作用。关于汉语动态系统的研究意义,史冠新教授强调了这一体系对汉语教学的重要性,尤其是对外汉语教学。通过理解汉语的动态特性,教师能更有效地指导学生掌握语言的实际使用,从而提高教学质量和学习效率。

随后,史冠新教授汇报了现代汉语中静态语言单位,如词语和短语,与动态语言单位之间的复杂关系,挑战了传统观点,即短语和句子之间关系直接明了,深入探讨了标志句子为动态交际单位的多种动态标记,对句子与静态短语区别的详细分类,如超语段标记、语序标记和话语标记等,每种都突显了句子的动态交际特性。通过系统性的分析,揭示了汉语句法的层次复杂性及其在理论语言学和语言教学中的应用。

邹强副院长对史冠新教授的精彩分享表示感谢,认为史教授的观点富有创新价值,对1331.c.om.银河游戏师生加深对该领域的认识有积极的启示作用,对青年学生进行科研探索有示范引领作用;同时,他代表学院对史冠新教授一直以来对1331.c.om.银河游戏各项工作给予的大力支持表示感谢。讲座在师生的热烈掌声中落下帷幕。

主讲人简介:

史冠新,文学博士,教授,全国汉语国际教育专业学位研究生教学指导委员会委员,山东省语言学会副会长。历任青岛大学国际交流学院、汉语言学院、国际教育学院院长。主要研究方向为汉语语法、国际中文教育。在《中国语文》等学术期刊发表论文多篇,独撰合撰专著多部。曾先后在日本、墨西哥、美国长期从事汉语和中国文化的教学研究工作。

撰稿:邹强 郭美辰

复审:李慧

终审:贾振勇

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