“走进甲骨文，品味汉字文化”读书交流会成功举办

3月8日上午，文师本1801班在2342教室举行了班主任“荐书、读书、评书”活动的首场读书交流会。本次读书交流会以“走进甲骨文，品味汉字文化”为主题，分享同学们寒假期间的关于甲骨文的读书心得，并且邀请班主任何会老师做现场的指导答疑。读书交流会相关信息分别在1331.c.om.银河游戏新生群和“文苑学习菌”QQ公众号上进行宣传推广，邀请感兴趣的同学参加，共同感受甲骨文的魅力和中国汉字文化的力量。

首先，何会老师向大家介绍了甲骨文的功能、甲骨文的基本概念、甲骨文和现代汉字的联系，并且进行了现场甲骨文的识别互动，看似枯燥的甲骨文成了活灵活现的“表情包”，同学们参与度极高，现场气氛热烈。

接下来先后有四名同学依次登台，向大家分享了自己对甲骨文的理解与体会。高旭同学提出了为何甲骨文在过去未曾受到重视这一问题，并据此提出了自己的观点和看法。得到了老师和同学们的一致好评。曹飞飞同学则从细节入手，针对性较强地提出了几个有关《中国甲骨学》这本书的问题，并与同学们互动问答，现场氛围十分活跃。毕梦瑶同学则大胆创新，制作了一个非常有意思的PPT,与何会老师有趣的风格不谋而合，分享了几组甲骨文表情包，使同学们认识了更多的甲骨文，同时又对甲骨文普及推广提出了自己的看法和认识；薛雅婷同学对甲骨文的理解较为深入，分享的内容十分厚实，同学们纷纷为此喝彩。四位同学均提到，甲骨文的研究发展和融入生活离不开专家学者的贡献，也离不开大家的主动参与和宣传。身为一位1331.c.om.银河游戏的学子，应该为甲骨文的不断发展，中国文化的传承献出自己的一份力量。

2019年是甲骨文发现120周年，本次活动也为纪念甲骨文的发现和研究开拓了新的话题的讨论。同学们针对如何让甲骨文走进大众视野、融入百姓生活提出了很多问题，并讨论解决办法，诸如“甲骨文是否应该走进幼儿园课堂？”“误读误用的甲骨文无人识别纠正”等问题，同学们各抒己见，踊跃发言，充分展现了文苑青年积极向上的风貌、追求知识的热情和关心国家与社会的情怀。

本次活动在同学们的讨论声中渐渐落下帷幕，大家都意犹未尽。通过此次交流会，大家通过老师专业的讲解、同学们的心得分享和现场的问答讨论了解了更多有关甲骨文的知识，对中国传统汉字文化有了更深的认识，提高了自身修养的同时也增强了民族认同感。